La comunicación verbal

LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

1. ¿Verdadero o falso?

- La lengua se relaciona con el Código compartido por una comunidad de hablantes.

- En el caso de la televisión, el Canal es el aire por el que circulan las ondas, porque se trata de un medio auditivo.

- En un anuncio publicitario el Mensaje suele ser de corta duración.

- El conocimiento de la Situación (o Contexto) no es imprescindible para comprender correctamente el Mensaje.

- Es imprescindible que el Receptor conozca y domine el Código del Mensaje. 

- Más cuestiones: ¡Haz clic!

 

2. Reflexiona

En ciertas ocasiones, el proceso comunicativo no funciona correctamente por problemas relacionados con alguno de sus elementos. ¿Con cuál de ellos estaría relacionada cada una de estas situaciones?

A. Cometer una infracción por desconocer el significado de una señal de tráfico.

B. Un alumno se distrae en una clase de baile y se pierde al hacer la coreografía.

C. Un vídeo no terminar de cargar por una mala conexión a Internet.

D. Por timidez alguien usa un tono apenas audible en una exposición oral.

E. El alumnado de 1º Bachillerato no aprueba el control de lectura de La Celestina porque el texto original data de 1499 y el español ha cambiado mucho desde entonces. 

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

1. Señala qué función lingüística que predomina en los siguientes enunciados y justifica tus respuestas:

• ¿Me oyes bien?

• ¡Qué insoportable ha venido esta mañana!

• Dime cómo te llamas.

• La palabra “hervíboro” se escribe con “h”.

• La heroica ciudad dormía la siesta.

• El partido de ayer estuvo muy reñido, aunque al final ganó el equipo local.

2. Identifica en las viñetas de Mafalda que aparecen a continuación cuál -o cuáles- son las funciones del lenguaje que están presentes. Y no olvides razonarlo:

	Función o funciones del lenguaje