¿QUÉ SON?
La unión de dos o más formas verbales que funcionan como un solo núcleo verbal.
¿QUÉ ESTRUCTURA TIENEN?
- UN VERBO AUXILIAR (que ha perdido parte de su significado habitual)
- (A veces) UN NEXO (una preposición o conjunción)
- UN VERBO EN FORMA NO PERSONAL (que es el que aporta el significado)
ALGUNOS EJEMPLOS:
Acabo de llegar (perífrasis de infinitivo)
Estoy saliendo (perífrasis de gerundio)
Llevo leídas (perífrasis de participio)
¿QUÉ CLASES HAY?
MODALES: Informan sobre la actitud del hablante y siempre se construyen en infinitivo
ASPECTUALES: Informan sobre en qué momento se produce la acción verbal: ¡Haz clic!
¡NO TE CONFUNDAS CON LAS LOCUCIONES!
A veces se confunden las perífrasis con las locuciones, por ello vamos a repasar el concepto de locución:
Recuerda que una locución es un conjunto de palabras que funcionan como una sola. Si digo que "Al pobre Julio le dieron gato por liebre", el NV de esa oración es dieron gato por liebre, porque todas esas palabras juntas forman una locución verbal (equivalente al verbo engañar, timar, estafar...).
Hay locuciones de diversos tipos según la clase de palabra a la que equivalen. Observa la imagen. Si ni la ves bien, ¡Haz clic!
En esta imagen solo faltarían las locuciones adjetivas. Cuando digo: Eso es una mentira como un templo, estas tres últimas palabras son una locución adjetiva que equivaldría a la palabra grande.
¡VAMOS A PRACTICARLO!
1. Di de qué tipo son las locuciones destacadas e indica por qué palabra podrías sustituirla. El primer caso lo tienes resuelto:
Salió disparado como una bala. (Locución adverbial, porque equivale a rápidamente)
Será difícil llevar a cabo una empresa tan arriesgada
Después de la fiesta me ha dejado de hablar sin más ni más
Gritó de repente
Habría que tener mano dura contra la corrupción
Eso lo arreglo yo en un santiamén
I.
Encontramos al cachorro sano y salvo tras el accidente
¡Me cachis en la mar! Otra vez me la ha jugado
Daba un paseo de vez en cuando.
Atención: En el caso de las locuciones verbales es importante que no las confundas con las perífrasis. Para que haya una perífrasis recuerda que se deben dar varias circunstancias:
- El primer verbo debe estar en forma personal (y suele haber perdido todo o parte de su significado habitual). Debo estudiar
- La segunda forma verbal debe ser no personal (infinitivo, gerundio o participio) y es la que aporta la mayor parte del significado. Estoy estudiando
- A veces, en medio de estas dos formas verbales aparece una preposición o una conjunción. Tengo que estudiar o he de estudiar.
Si no se cumplen estas características pero percibes que varias palabras juntas actúan como un solo verbo, es que estamos ante una locución verbal.
¡Ahora tú!
2. Distingue entre locuciones verbales y perífrasis verbales. Si se trata de una perífrasis, aclara de qué tipo es. El primer caso lo tienes resuelto:
Luisa nunca da el brazo a torcer (locución verbal)
Andas corriendo todo el día, descansa un poco
Tus hermanos son ya mayores y le plantan cara a los problemas
La niña se echó a llorar porque echaba mucho de menos a su madre
Ese tomate debe de pesar casi un kilo
He dejado preparada la cena sobre la mesa, así que no me esperes
En cuanto se fue, lo pusieron a parir
Y si quieres profundizar, aquí puedes trabajar las perífrasis de manera divertida...¡con los Simpson! ¡Haz clic!
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