¿A qué género pertenecen estos fragmentos literarios? Razona tu respuesta.
TEXTO 1
PAULA. ¡Te casas, Dionisio!
DIONISIO. Sí. Me caso, pero poco…
PAULA. ¿Por qué no me lo dijiste…?
DIONISIO. No sé. Yo me casaba, porque me he pasado la vida metido en un pueblo pequeñito y triste y pensaba que para estar alegre había que casarse... Yo no sabía nada de nada. Yo me casaba porque todos se casan siempre a los veintisiete años… Pero ya no me caso, Paula… ¡Yo no puedo tomar huevos fritos a las seis y media de la mañana…!
PAULA. (Ya sentada en el sofá.) Ya te ha dicho ese señor del bigote que los harán pasados por agua…
DIONISIO. ¡Es que a mí no me gustan tampoco pasados por agua! ¡A mí solo me gusta el café con leche, con pan y manteca! Y lo más gracioso es que yo no lo he sabido hasta esta noche que viniste tú… Pero yo no me caso, Paula. Yo me marcharé contigo y aprenderé a hacer juegos malabares con tres sombreros de copa…
TEXTO 2
Me están alcanzando, me siguen el rastro. Por mi frente se derrama sudor frío, y corro, salto, pero no pierden mi pista. Vienen tras de mí, me rodean, no tengo salida. Mis emociones se disparan, siento pánico; me retraso, tropiezo sin parar.
Caigo al suelo, todo está perdido. Siento el filo plateado de una navaja rompiéndome la piel . El rojo baña la fina hoja antes usada. Mi cuerpo pálido y frío cae en el liso lienzo que pintó mi sangre.
La luz se clava en mis ojos. Tengo los dedos dormidos... Y ya no me quedan más vidas. GAME OVER. Mejor dejo la consola.
Si te ha gustado este microrrelato y quieres leer más, ¡Haz clic! Recordemos las principales características de los tres grandes géneros literarios. Si necesitas un repaso, ¡Haz clic!
A estos habría que añadir el género ensayístico (o didáctico-ensayístico) que tiene como objetivo exponer teorías o ideas con un carácter persuasivo pero presentadas con un valor estético.
LA LÍRICA
El género lírico o poético, al escribirse normalmente en verso, tiene unas determinadas características que estudiaremos a continuación:
TIPOS DE VERSOS SEGÚN SU MEDIDA
TIPOS DE VERSOS SEGÚN SU RIMA
EL ANÁLISIS MÉTRICO REDACTADO
Una vez que se ha reunido toda la información, ya estamos en disposición de recoger por escrito nuestras conclusiones en un texto redactado. Lee la siguiente estrofa extraída del poema A mi sombra, de Manuel Machado y extrae la principal información métrica:
Sombra, triste compañera
inútil, dócil y muda,
que me sigues dondequiera
pertinaz, como la duda.
Ejemplo resuelto:
Analizamos un fragmento de un poema del autor sevillano Manuel Machado. Se trata de una estrofa compuesta por cuatro versos octosílabos; por tanto, de arte menor.
Su rima es consonante y aparece distribuida de acuerdo con el siguiente esquema: 8a, 8b, 8a, 8b, por lo que se trata de una cuarteta.
¡AHORA TÚ!
Actividad 1:
Realiza el análisis métrico de estos versos de Calderón de la Barca:
¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño;
que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son.
Para saber el nombre de las principales estrofas:¡Haz clic!
PRINCIPALES FIGURAS RETÓRICAS
Recuerda que la Literatura es un arte que usa la palabra como material de creación. Los artistas buscan conmover, generar belleza, incitar a la reflexión, sorprender y, a veces, hasta impresionar con su habilidad y talento.
Para ello se usan las figuras retóricas, que permiten jugar con las palabras (con su sonido, su estructura o su significado), alejando a los textos literarios del uso común de la Lengua.
Y aquí, la última serie:
ANTÍTESIS | Aparición de dos antónimos | Es tan corto el amor y tan largo el olvido... |
PARADOJA | Expresión que aparentemente parece absurda pero que encierra una verdad profunda | Solo sé que no sé nada
Prohibido prohibir |
DERIVACIÓN (o políptoton) | Uso de palabras de la misma familia léxica | No me mires, que miran que nos miramos... |
PARALELISMO | Repetición de una misma estructura variando algún elemento | Errado lleva el camino Errada lleva la guía |
POLISÍNDETON | Empleo repetido de las conjunciones | (...) y avanza y levanta espumas, y salta y confía |
INTERROGACIÓN RETÓRICA | Pregunta que se formula sin esperar respuesta | ¿Hasta cuándo me va a durar esta racha de mala suerte? |
ACTIVIDAD 3: Vamos a identificar figuras retóricas en los siguientes versos:
1. No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
2. Tanto dolor se agrupa en mi costado
que por doler me duele hasta el aliento
3. Tu pelo oscuro hermoso como la noche
4. El amor llamó a su puerta
5. Todas visten un vestido
todas calzan un calzar
todas comen a una mesa
todas comen de un pan
6. La vida es como una caja de bombones,
nunca sabes lo que te va a tocar no un destino
8. La luna estaba de broma diciendo que era una rosa
con una capa de viento
9. ¡Te lo he dicho un millón de veces!
10. Estoy estresada; mi trabajo es una locura
11. ¡Oh muerte, que das vida! (Hay dos distintas)
12. La delicada piel de su rostro era blanca como la leche
13. El campo duerme, temblando/ en su celeste tristeza
14. Por ti la verde hierba, el fresco viento, el blanco lirio y colorada la rosa...
15. Ante el vicio de pedir, la virtud de no dar
16. Su bebé es manso cual corderito
17. ¡Te quiero hasta el infinito y más allá!
18. Sus ojos son dos luceros
19. El viento aúlla en la noche oscura (hay dos distintas)
20. (...) Que es mi barco mi tesoro
que es mi Dios la libertad (hay dos distintas)
21. La luna a veces se ríe un poco de las estrellas
22. Mi hermana es un lince para los negocios
23. El túnel estaba oscuro como la boca de un lobo
24. Y las doradas abejas iban fabricando en él
(...) blanca cera y dulce miel
25. Yo voy a ti como va
el río hacia el mar
26. Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar
LOS TÓPICOS LITERARIOS
Al ser humano le han preocupado los mismos asuntos desde el origen de los tiempos (el amor, la muerte, el sentido de la vida, el paso del tiempo...).
Los tópicos literarios son temas recurrentes que se vienen abordando desde la antigüedad hasta nuestros días.
Muchos de ellos tienen su nombre en latín porque proceden de la cultura grecolatina. Veamos algunos:
También tenemos:
Ubi sunt? o "¿dónde están?". Se pregunta qué ha sido de los grandes monumentos o de los grandes seres humanos y sus hazañas del pasado. Viene a decir que tendemos a creernos muy importantes, pero que todos -sin distinción- acabaremos por morir y hasta por ser olvidados.
El tópico Ubi sunt? está muy relacionado con otro llamado Poder igualatorio de la muerte, que plantea que la muerte le llega a todo el mundo por igual: independientemente del poder o la relevancia que se hayan tenido en vida.
Homo viator o "la vida como un camino". Plantea al ser humano como un peregrino. La vida es un viaje que nos va cambiando, transformándonos en personas más sabias y maduras conforme atravesamos por diversas experiencias y desengaños. Solo se dejaría de caminar al morir; por lo que desde esta visión, la muerte se percibe como un descanso.
También existe la variante de ver la vida como un río y el mar como la muerte en la que este desemboca. Sería el tópico llamado: Vita flumen. También se puede comparar la vida con algo que no sabemos si es real o no, estaríamos ante la vida como un sueño o Vita somnium.
Beatus ille, en cambio, es una expresión latina que se traduce como «Dichoso aquel (que...)», y con ella se hace una alabanza de la vida sencilla y desprendida del campo frente a la vida de la ciudad. Según este tópico, para conseguir la felicidad (ser dichoso), el ser humano debe alejarse del ruido del mundo y vivir en soledad y contacto con la naturaleza.
Hay muchos más en la página 389 de tu libro de texto. Busca allí en qué consiste: descriptio puellae y échale un vistazo a los demás.
ACTIVIDAD 4
En esta entrada repasaremos los tópicos jugando a encontrarlos en letras de canciones de diferentes géneros musicales: ¡Haz clic! Identifica tópicos y figuras retóricas en la letra del famoso tango Volver: ¡Haz clic!
ACTIVIDAD 5
a) En este documento encontrarás fragmentos de textos literarios en los que identificar algunos de los tópicos que hemos estudiado: ¡Haz clic!
b) Identifica algún tópico en estos versos de Pedro Calderón de la Barca:
A florecer las rosas madrugaron,
y para envejecerse florecieron:
cuna y sepulcro en un botón hallaron.
Tales los hombres sus fortunas vieron:
en un día nacieron y espiraron;
que pasados los siglos, horas fueron.
c) Identifica el tópico literario reflejado en el siguiente proverbio:
Al final de la partida de ajedrez, el peón y el Rey se guardan en la misma caja.
d) Como habrás comprobado con la música, los tópicos no son exclusivos de la Literatura. Para descubrirlos también en la pintura, te dejo estos cuadros: ¿qué tópicos ves presentes en estas imágenes?
Imagen 1: Salvador Dalí
Imagen 3: John William Waterhouse
Imagen 4: Fotografía contemporánea
Imagen 5:
¡VAMOS A PONERLO TODO EN PRÁCTICA!
Aquí tienes unos textos para identificar figuras retóricas: ¡Haz clic!
Para practicar las figuras retóricas de manera interactiva: ¡Haz clic!
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